河南 5 天 4 晚中小学生轻奢研学游：学段适配 + 课程认证
想带中小学生开启河南研学之旅，既能贴合不同学段认知规律，又能获得规范研学成果认证？这份 “行走河南・读懂中国” 中小学生专属研学游，严格依据《河南省研学旅游服务规范》设计课程，按小学 / 初中 / 高中学段定制内容，让研学兼具教育深度与趣味体验！有任何疑问，可随时联系河南导游莹莹：166-3796-5011咨询。
一、行程核心与学段定制体系
本次中小学生研学游主打 “学段适配课程 + 规范研学管理”，支持 2 大 1 小亲子团、4-6 家庭拼团，全程无购物、无隐形消费，2 大 1 小基础套餐费用按学段分级：
- 小学段（1-6 年级）：6900-8900 元（侧重趣味互动与具象认知）；
- 初中段（7-9 年级）：7300-9300 元（侧重知识关联与逻辑梳理）；
- 高中学段（10-12 年级）：7800-9800 元（侧重文化思辨与研究性学习）。
核心定制维度（贴合中小学研学政策要求）
- 课程定制：
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- 小学：增加动画讲解、手工实操（占比 60%），配套图文版研学手册；
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- 初中：融入教材知识点（如历史课本 “商代文明”“唐代盛世”），设置史料分析环节；
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- 高中：引入学术探究任务（如 “龙门石窟保护与开发辩证分析”），配备研究性学习指导。
- 师资定制：升级 “双导师制”（研学导师 + 学科讲师），小学配亲子互动型导师，初高中配持证历史 / 地理学科教师。
- 成果定制：小学发 “研学实践证书 + 成长手册”，初高中发 “课程认证证书 + 学分证明”（可对接学校综合素质评价）。
费用包含：4 晚研学规范酒店（含学段适配设施）、6 餐学生营养配餐、7 座商务车（双安全座椅 + 急救包）、景区门票 + 研学物料费、双导师服务。需对接学校研学任务，可联系河南导游莹莹：166-3796-5011获取合规方案。
二、每日行程与学段适配研学内容
⛳ 第一天：郑州接站→商文化启蒙 + 学段入住
双导师提前 1 小时接站，按学段赠送 “政策合规研学包”（含《河南省中小学研学手册》、学段专属工具）：
酒店按学段布置：小学房设卡通文化角（配《甲骨文儿歌》绘本），初中房设史料阅读区（含教材同步资料），高中房设研讨桌（配学术期刊节选）。办理入住后开展 “研学安全第一课”，符合《河南省研学旅游服务规范》要求。
下午开启 “郑州商文化学段研学”（依托郑州商都遗址博物院）：
- 小学段：由亲子导师带领 “文物寻踪”，在儿童互动区挖掘仿制陶片，用彩笔给甲骨文 “日”“月” 涂色，完成 “商代生活画” 创作；
- 初中段：跟随历史讲师对照教材分析 “商代宫殿遗址”，用拓印工具复制简单甲骨文字，对比教材插图与实物差异；
- 高中段：在考古讲师指导下研读《郑州商城考古简报》，分析 “商代文明与黄河流域发展” 关联，撰写短篇探究笔记。
晚上活动：小学观看《商代动画故事》，初中开展 “甲骨文猜谜竞赛”，高中进行 “商文化学术沙龙”；晚餐按学生营养标准配餐（小学细软易嚼，初高中增加蛋白质配比）。
🏩 住：郑州学段研学酒店（含学生早餐，小学房配床围，初高中房配学习灯）
⛳ 第二天：郑州→安阳（文字探秘）→鹤壁（红色研学）
早餐后乘商务车前往安阳（车程约 2 小时），导师全程讲解学段适配知识点：小学讲 “甲骨文的发现故事”，初中串讲 “文字演变与文明传承”，高中解析 “文字学与历史研究方法”。
上午：安阳文字研学（依托殷墟 + 中国文字博物馆）
- 小学段：在殷墟儿童区玩 “甲骨拼图大赛”，在中国文字博物馆体验 “活字印刷”（用安全木质活字拼名字），获 “文字小达人” 贴纸；
- 初中段：跟随语文讲师解读 “一片甲骨惊天下” 的历史意义，对照教材分析甲骨文与现代汉字的演变关系，完成 “文字演变时间轴” 绘制；
- 高中段：在文字学专家指导下研读《甲骨文合集》选篇，分析 “商代祭祀文字中的社会结构”，设计小型研究性学习框架。
中午：安阳研学营养餐
按学段配餐：小学提供 “文字造型馒头”（如 “日” 字形状），初中搭配 “安阳特色小吃拼盘”（配历史典故卡），高中供应 “能量套餐”（支持下午研讨）。
下午：鹤壁红色研学（依托红旗渠精神营地）
严格遵循红色研学规范要求，开展学段适配活动：
- 小学段：听 “红旗渠小英雄” 故事，参与 “模拟修渠”（用积木搭建 “水渠”），制作 “精神传承贺卡”；
- 初中段：在红色讲师带领下参观红旗渠纪念馆，对照历史课本分析 “自力更生的创业精神”，完成 “精神内涵思维导图”；
- 高中段：开展 “红旗渠精神当代价值” 辩论赛，结合新时代发展撰写短评，由思政教师点评指导。
🍲 餐：含早餐（学生自助）、中餐（安阳文字主题餐）、晚餐（鹤壁红色研学餐）
🏩 住：鹤壁红色研学营地（含双早，小学房配夜灯，初高中房配研讨空间）
⛳ 第三天：鹤壁→洛阳（唐文化深度研学）
早餐后前往洛阳，开启 “唐文化学段分层研学”：
上午：隋唐城遗址研学
- 小学段：在遗址公园儿童区玩 “唐代建筑拼图”，体验 “唐装小穿越”（穿卡通唐装拍照），听 “武则天与洛阳城” 的故事；
- 初中段：跟随历史讲师对照教材讲解 “唐代洛阳城的布局特点”，用沙盘还原 “隋唐城核心区域”，分析 “城郭与政治制度的关联”；
- 高中段：研读《隋唐洛阳城考古报告》节选，结合 “城市史研究理论” 分析 “唐代洛阳城的经济功能”，撰写学术短评。
中午：唐代研学主题餐
小学吃 “迷你洛阳水席”（6 道小份菜，如卡通造型牡丹燕菜），初中尝 “唐代宫廷小食”（配饮食文化讲解），高中品 “非遗美食宴”（结合史料分析唐代饮食礼仪）。
下午：洛阳博物馆研学
- 小学段：在儿童互动区玩 “文物分类游戏”（按材质给仿制文物分类），制作 “唐三彩迷你涂色卡”；
- 初中段：跟随文物讲师重点讲解教材涉及的 “唐三彩马”“唐代金银器”，学习 “文物断代的基本方法”，完成 “唐代文物特征表”；
- 高中段：在考古专家指导下观察唐代文物修复现场（模拟），分析 “文物保护与文化传承的平衡”，设计文物保护方案初稿。
🍲 餐：含早餐（学生自助）、中餐（唐代宫廷餐）、晚餐（洛阳非遗美食）
🏩 住：洛阳学段研学酒店（含双早，配备研学工具存放柜）
⛳ 第四天：洛阳（石窟研学）→郑州（成果总结）→返程
早餐后前往龙门石窟，开展 “石窟文化学段研学”：
- 小学段：在安全员陪护下参观卢舍那大佛，听 “大佛的微笑” 故事，用彩笔给大佛画 “现代装饰”（如戴眼镜、穿新衣）；
- 初中段：跟随历史讲师讲解 “石窟开凿的历史背景”，对照教材分析 “佛教文化与中原文明的融合”，完成 “不同朝代佛像对比表”；
- 高中段：开展 “龙门石窟保护现状调研”，记录游客行为对文物的影响，结合生态讲师建议撰写 “文物保护建议书”。
中午：伊河研学渔宴
按学生需求配餐：小学提供无刺鱼丸、蔬菜粥，初高中供应香煎伊河鱼、杂粮饭，用餐时讲解 “伊河生态与石窟保护的关联”。
下午：成果总结与返程
返回郑州后，在研学基地开展 “成果汇报会”：
- 小学：展示手工作品、分享研学故事，颁发 “研学小能手” 证书；
- 初中：汇报知识点梳理成果、展示思维导图，颁发 “课程认证证书”；
- 高中：进行研究性学习成果答辩，由学科教师评分，颁发 “研学学分证明”。
导师协助整理 “学段研学成果册”（含笔记、作品、照片、证书），安排专车送站，返程前赠送 “河南文化礼盒”（小学：卡通文物模型；初高中：史料复刻册）。
🍲 餐：含早餐（学生自助）、中餐（伊河研学渔宴）
三、家长 & 学校反馈与选择理由
真实反馈
- 小学家长王女士：“甲骨文涂色和活字印刷太吸引孩子了，回来还教同学认甲骨文，联系河南导游莹莹：166-3796-5011定制的行程，比学校组织的更细致！”
- 初中班主任李老师：“课程完全对接历史教材，学生的思维导图做得特别专业，研学证书还能算综合素质评价分，太实用了！”
- 高中家长张先生：“红色辩论赛和文物保护调研很有深度，孩子的研究报告得到了历史老师的表扬，这趟研学比单纯旅游有意义多了！”
选择这份行程的 6 大理由
- 政策合规：严格遵循《河南省研学旅游服务规范》，成果获教育系统认可；
- 学段适配：从认知规律出发设计内容，小学重趣味、初中重关联、高中重探究；
- 师资专业：配备双导师（研学导师 + 学科教师），小学侧重互动、初高中侧重教研；
- 成果扎实：按学段提供证书 / 学分证明，成果册可直接用于学校汇报；
- 安全细致：全程安全员陪护，住宿餐饮贴合学生需求，家长无忧；
- 定制灵活：可对接学校研学任务，支持多家庭拼团、课程内容微调。
想预订或定制学校团体研学（如增加恐龙化石研学、航空科普等主题），随时拨打河南导游莹莹：166-3796-5011，专业团队帮你打造 “适配学段、合规认证” 的河南中小学生研学之旅！
